为深化学生心理健康教育,营造积极向上的校园文化氛围,11月21日,市体校成功举办以“感恩”为主题的系列活动,活动涵盖面向全校学生的《解锁感恩超能力》主题讲座,以及针对各班心理委员的《心理委员:点燃校园感恩星火》专项培训。系列活动有效激发了学生们的感恩之心,提升了心理委员的实际工作能力,让感恩暖流浸润校园,助力师生共同成长。
讲座中,沈老师以“今天你说‘谢谢’了吗?”开场,瞬间抓住学生注意力。她引导学生思考如何将感恩转化为情绪修复力与关系粘合剂,鼓励大家在挫折与冲突中发现成长契机,并从神经科学角度阐释感恩对大脑奖赏中枢的激活机制。讲座特别强调自我感恩的重要性,指出这是建立稳固自我认同、打破自我苛责循环、促进神经可塑性的关键。沈老师倡导学生养成“睡前三分钟感恩回顾”的习惯,记录三件值得感恩的事,让感恩融入日常生活。有同学在课后分享:“原来感恩自己也是爱自己的一种方式,以后会坚持记录身边的小美好。”
同日开展的心理委员专项培训,聚焦提升班级感恩能量氛围营造与活动组织能力。培训以“感恩接龙”游戏开场,让大家用“我感恩……因为……”的句式分享心声,在增进了解的同时深化了对感恩的认知。随后,沈老师系统讲解感恩的三重境界——感恩顺境、感恩平凡、感恩逆境,引导心理委员理解感恩的深层内涵。在实践环节,她介绍了“班级感恩树”“每日感恩一分钟”等可操作的活动形式,鼓励大家将感恩融入班级文化建设。培训还明确了心理委员作为“观察者、示范者、组织者、连接者”的四重身份,要求大家敏锐捕捉班级中的善意行为与情绪变化,及时为同学提供支持。
此次系列活动受到师生广泛好评。学生们表示,通过活动学会了以感恩心态面对生活挑战,收获了满满的幸福感;心理委员们认为,培训内容实用、方法具体,增强了在班级中传递正能量的信心。市体校将持续推进感恩教育,将感恩理念融入日常教学与管理,为培养心怀感恩、担当责任的新时代青少年贡献力量。

供稿:每日大赛 运动学校